根据德州学院《“一总支一品牌 一支部一特色”党建创新工作实施方案》的通知精神，医药与护理学院学生党支部继续以培育“南丁格尔志愿服务队”为契机，深化实践育人培养模式，构建服务型奉献型党支部，培养青年大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引领学生树立人道、博爱、奉献的南丁格尔精神。
一、指导思想
实施党建创新“一支部一特色”项目，提升新形势下基层党支部的开拓意识和创新能力，以高质量党建引领和保障学生党员队伍高质量发展。通过实践育人平台实现立德树人根本任务，发挥基层党支部和党员先锋模范两个作用，引领和带动学生党支部工作向纵深推进。二、目标任务
从2019年6月成立“南丁格尔志愿服务队”以来，学生党支部充分利用该平台抓党支部建设，形成了党总支把方向、管大局，党支部抓落实、管具体，党员发挥先锋作用的新常态、新气象。医药与护理学院学生党支部为积极探索党建引领育人工作新思路，新方法，全面提升党建工作质量，倾力打造富有医学特色、符合青年大学生成长规律的党建思政品牌，打造了以“南丁格尔志愿服务队”为平台的实践育人体系，有效地落实了服务育人和立德树人的根本任务。目的在于增强基层党支部的战斗堡垒作用和发挥学生党员的先锋模范作用。
三、项目实施方案
（一）项目主题与思路
大学生志愿服务活动是高校实践育人的重要载体，也是大学生投身社会实践、提升个人综合素质的有效途径，有利于大学生进一步了解国情、党情、民情，增强社会责任感和使命感。为充分发挥大学生党员团员的先锋模范作用，广泛普及志愿服务理念，大力弘扬志愿服务精神，培育我院独特的护理专业文化，培养学生人文关怀精神，提高学生的志愿服务能力，重视实践育人效果，积极搭建志愿服务平台，以德州学院医养健康研究院为依托，以学生党支部为引领，结合我院实际情况，打造“南丁格尔志愿服务队”实践育人平台。
医药与护理学院“南丁格尔”实践育人工程，是由党总支指导下、学生支部牵头的学生组织，通过入学教育、学生活动、志愿服务、技能大赛等诸多载体来实现育人功能，使学生从各项实践活动中提升个人综合素质的同时，增强社会责任感和使命感，明白作为医药、护理方面的专业人才，他们未来需要面对病患，呵护生命、关爱健康是他们的职责所在。并在此过程中发挥大学生党员团员的先锋模范作用，广泛普及健康中国理念，大力宣传和弘扬南丁格尔“人道、博爱、奉献”精神，培育和践行社会主义核心价值观。
（二）项目宗旨
发挥学院专业特色，深化学生专业认知，提升学生党员奉献意识，宣传和弘扬南丁格尔人道、博爱、奉献精神，积极参与政府医药政策宣传及志愿服务，深入德州企事业单位、社区开展专业志愿服务，传播健康理念，打造健康德州。
（三）项目意义及目标
南丁格尔精神对护理事业具有深远的影响。对有护理专业的学院而言，南丁格尔精神可作为院系文化的重要组成部分而发挥育人功能。“人道、博爱、奉献”的南丁格尔精神是世界护理行业的精神和价值追求，也与社会主义核心价值体系相符。
本项目以“立德树人”为根本，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以实践育人为工作目标，以学生党支部为引领，以入学教育、学生活动、志愿服务、技能大赛为抓手，以丰富“南丁格尔”内涵为主线，全面提升实践育人的渗透力、影响力，在全院学生中形成价值目标：医药护理专业的学生应努力用新知识服务人的健康，用精湛技术关爱人的生命，用创新不断提高以人为本的护理服务质量。力争打造“大思政”工作格局下卫生护理专业特点的实践育人品牌。
（四）项目优势及创新
优势：1.专业优势。以护理、口腔、制药专业为依托，拥有专业老师指导，有利于本项目的持续开展。
2.前期工作基础。医药与护理学院有着一支强有力的学生党员队伍，而且在一贯的学生活动和志愿服务中已经在体现医护专业特色方面进行了大量努力，现在整合资源和优势力量，精心设计活动项目，形成实践育人体系，有利于各类活动的深化和持续开展。
3.紧密围绕健康中国战略。习近平总书记在十九大报告中指出，实施健康中国战略，坚持预防为主，深入开展爱国卫生运动，倡导健康文明生活方式，作为医护专业的学子，在广泛传播健康理念，提高全民健康水平方面大有可为。
创新：1.全过程育人。将培育“南丁格尔”精神贯穿学生思想政治教育和专业素质培养的全过程。
2.特色志愿服务。成立南丁格尔志愿服务队，以学生党支部为引领，以实践为载体，以志愿服务为平台，提升育人效果的同时，对外树立我院良好的学子形象，提升党支部建设。
（五）组织构架
领导小组：党总支、学生党支部
队长、副队长：选拔一名学生党员和一名普通学生干部（维持服务队的日常管理、队员考核评价、策划组织志愿服务活动）
服务队下设礼仪队和若干不同项目组，根据实际需要设立副队长若干名，分别具体负责服务队中的不同服务项目。
礼仪队：政府、相关单位重大活动的礼仪服务，学校、学院重大活动以及每年的临床护理技能大赛的礼仪服务。
志愿服务队：政府、医药政策宣传及重大活动的志愿服务；健康急救等专业志愿服务；防疫知识宣传；其他临时志愿服务活动。
（六）项目实施内容
1.入学教育——引导
在新生入学教育系列活动中增加专业认知教育，强化专业文化教育和职业道德教育的相关内容，包括：1.南丁格尔精神的解读与诠释，引导学生阅读《佛罗伦萨·南丁格尔传》、《护理札记》等书籍；2.以南丁格尔精神为引领的学院育人目标：医药护理专业的学生应努力用新知识服务人的健康，用精湛技术关爱人的生命，用创新不断提高以人为本的护理服务质量。通过入学教育，引导学生形成初步的专业认知和目标，树立坚定的专业思想，加强医护学子人生观、价值观的养成，为今后的发展打下基础。
2.学生活动——陶冶
举办各种活动，如“5.12护士节授帽仪式暨表彰大会”、南丁格尔奖章获得者事迹宣讲会、围绕“南丁格尔”主题的演讲比赛、征文比赛、微视频大赛、社团活动、校园讲座等，让学生走近南丁格尔，在潜移默化中受到浸润和陶冶，在感受其人格魅力的同时，提升人文素养。
3.志愿服务——提升
组建一支“南丁格尔志愿者服务队”，这是本项目的重点措施和育人途径。南丁格尔志愿服务队由专业教师进行指导和培训，利用雷锋活动月、5.12国际护士节、世界急救日、爱牙日、高血压日、艾滋病日等时间节点积极开展专业实践活动和社区志愿服务，日常积极参与政府医药政策宣传，深入德州企事业单位、社区开展以健康知识宣教、急救知识普及，测血压、血糖、血型以及如何正确用药、如何对常见的疾病进行预防、诊断和简单护理等为主要内容的志愿服务和社会实践活动，广泛传播健康理念，提高健康德州水平，使学生从中增强服务意识和社会责任感，以达到实践育人的目的。
4.技能大赛——巩固
每年举办临床护理技能大赛、护理礼仪大赛、口腔雕牙比赛等校级、院级竞赛，并鼓励和培训优秀学生参加国家级、省级各项专业技能竞赛及创新创业大赛，促进学生热爱专业、勤学知识、苦练技能、为将来的工作打下坚实的基础。
（七）活动的组织与开展
1.服务队的各项志愿服务实行学院顶层设计，活动方案需主要领导双阅后实施。
2.活动必须通过规定程序申请、开展。
3.每次开展志愿服务活动要做好活动策划，活动后做好活动总结，建立台账，做好记录，收集活动资料、图片等，及时上报信息，统计好参加活动志愿者时间及人次，及时做好适当层面的宣传报道。
4.志愿活动确保安全，发挥学生党员先锋模范作用，体现学院专业特色和精神文化，活动效果明显。
